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「聰」出課室學習小組

簡介
為使學生能夠衝出課室的界限,從不同的方式學習並得到全面的發展,本校特別安排一項名為「聰出課室學習計劃」的措施。在這個計劃之下,學生會跟隨老師走出校園的進行學習活動,以各種不同的形式學習。 由於活動形式不限於傳統的參觀或研習,而每班的老師又可以為自己的班別設計不同的計劃,因此靈活性很大,可以充分配合學生的性格、背景及學習進程,發揮最大的學習效能。

計劃的進行
老師為了設計一個有效的學習活動,可謂絞盡腦汁。先定好主題,再按排資源、訂定具體進行細節等,實在要花費不少心血。老師們的努力,換來了千變萬化、多姿多彩的學習計劃書。如何多姿多彩?看看這個學期的學計劃主題就明白了:

  『 救世軍教育及發展中心:歷奇訓練日營 』

負責老師

盧美華 鄭幗欣 連漢東

人數

100 人

日期

4 月 1 日

地點

救世軍教育及發展中心

活動內容:

這次“聰”出課室學習計劃, 我們安排學員到救世軍教育及發展中心,進行了一天的歷奇訓練活,目的是希望學員可以透過外展訓練, 鍛練體魄,增強自信,以及 促進學員間的溝通及解決問題的能力。
當天早上,學員先在順天中心集合,然後乘坐旅遊車前往灣仔救世軍教育及發展中心。活動內容豐富,讓學員挑戰自己的限制,提高自信心、自我形象及自尊感,並且增進人際溝通技巧、團隊精神及體會到合作的樂趣,從而改善其自我概念,促進個人的成長。

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